Projeto cultural concretiza as ODS nos muros de escolas públicas de Campo Grande
No projeto “Agenda 2030: ODS nas Paredes”, 17 artistas femininas estão trabalhando para transformar as paredes das escolas da Capital em uma verdadeira galeria ao ar livre. O objetivo é abordar de forma lúdica e criativa temas urgentes como meio ambiente, mudanças climáticas, erradicação da pobreza, direitos humanos e consumo de água.
Até agora, o projeto já passou por quatro escolas, envolvendo estudantes do ensino médio que têm interesse pelas artes visuais e pintura. Muitos deles têm participado ativamente junto com as artistas, mostrando grande entusiasmo pelo projeto. Uma estudante diagnosticada com Transtorno Negativista Desafiador teve a oportunidade de interagir e pintar com uma das artistas, resultando em uma experiência marcante que criou uma mudança perceptível no ambiente escolar.
Cada parede pintada reflete um dos objetivos dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS), proporcionando aos estudantes a oportunidade de compreender visualmente esses objetivos e refletir sobre eles. As artistas envolvidas nesse processo criativo foram profundamente impactadas pela construção coletiva do projeto. Para Maria Carolina Ferreira, conhecida como “Da Mataa”, que tem ascendência indígena e formação em gestão ambiental, a experiência de falar sobre sua experiência e os ODS durante seu círculo de conversa foi muito interessante. Ela pintou um mural representando o ODS 2 – “Agricultura Sustentável e Fome Zero”, um tema que dialoga diretamente com sua formação.
No total, serão pintadas 17 paredes em escolas localizadas em diferentes regiões da cidade, desde o centro até as periferias e bairros como Parque do Lageado, Moreninhas, União, Jardim Aeroporto Coophatrabalho, Santo Amaro, Jardim Tijuca, São Francisco, Coophavila, Mata do Jacinto, Itanhangá Park, Estrela do Sul e Nova Lima. Além disso, outras três paredes serão pintadas em espaços públicos da Orla Ferroviária e Rua Barão do Rio Branco.
O cronograma do projeto gerou muitas expectativas entre as artistas selecionadas, como Maria Auxiliadora, uma pedagoga indígena terena mulher, e Natacha IK, arquiteta e muralista. Para Maria Auxiliadora, é de grande importância trazer a representatividade dos povos tradicionais para sua ilustração. Natacha destaca que seu conhecimento acadêmico sobre eficiência energética e desenvolvimento sustentável na UFMS a possibilita abordar de forma didática os ODS com os estudantes.
A ênfase na feminilidade dentro do ambiente escolar também é considerada importante para ampliar o debate sobre os ODS. O projeto busca igualdade ao contemplar artistas indígenas, quilombolas e trans no muralismo, tradicionalmente dominado por homens. Através de seus trabalhos artísticos relacionados aos ODS nas escolas, essas artistas esperam sensibilizar os estudantes para a importância desses objetivos e promover um impacto positivo no ambiente escolar.
Em resumo, o projeto “Agenda 2030: ODS nas Paredes” está trazendo arte e conscientização para as escolas da Capital, transformando suas paredes em verdadeiras galerias. Com a participação de 17 artistas femininas, o projeto aborda de forma lúdica e criativa os Objetivos de Desenvolvimento Sustentável, despertando o interesse dos estudantes e promovendo debates importantes sobre temas urgentes para o nosso planeta. A iniciativa também se destaca pela inclusão de artistas indígenas, quilombolas e trans, ajudando a ampliar a representatividade e enriquecer o debate sobre os ODS nas escolas.
| Projeto | Agenda 2030: ODS nas Paredes |
|---|---|
| Artistas envolvidas | 17 artistas femininas |
| Objetivo | Transformar as paredes das escolas em galerias ao ar livre |
| Temas abordados | Meio ambiente, mudanças climáticas, erradicação da pobreza, direitos humanos e consumo de água |
| Escolas envolvidas | 4 escolas até o momento |
| Participação dos estudantes | Estudantes do ensino médio com interesse em artes visuais e pintura |
| Impacto no ambiente escolar | Mudança perceptível após interação entre estudante com Transtorno Negativista Desafiador e uma das artistas |
| Reflexão dos objetivos | Paredes pintadas refletem um dos Objetivos de Desenvolvimento Sustentável (ODS) |
| Locais das escolas | Diferentes regiões da cidade, incluindo periferias e bairros como Parque do Lageado, Moreninhas, União, Jardim Aeroporto Coophatrabalho, Santo Amaro, Jardim Tijuca, São Francisco, Coophavila, Mata do Jacinto, Itanhangá Park, Estrela do Sul e Nova Lima |
| Locais adicionais | Orla Ferroviária e Rua Barão do Rio Branco |
| Expectativas das artistas | Representatividade dos povos tradicionais e abordagem didática dos ODS |
| Inclusão no muralismo | Artistas indígenas, quilombolas e trans |
| Impacto esperado | Sensibilização dos estudantes e promoção de debates sobre os ODS nas escolas |
Com informações do site fundacaodecultura.ms.gov.br
