Novo Hamburgo investe em brinquedos adaptados para promover inclusão nas escolas municipais
Novo Hamburgo, 15 de março de 2023 – O Departamento de Educação (SMED) de Novo Hamburgo adquiriu brinquedos adaptados para crianças em cadeiras de rodas ou com limitações físicas, visando promover a inclusão e o desenvolvimento nas escolas municipais. A iniciativa busca melhorar os espaços físicos das escolas e garantir que mais crianças tenham acesso aos equipamentos.
Com base em pesquisas realizadas nas escolas municipais, foram adquiridos 20 brinquedos adaptados, incluindo balanços e carrosséis, projetados especificamente para atender às necessidades das crianças com mobilidade reduzida. Além disso, esses equipamentos são capazes de acomodar várias crianças ao mesmo tempo, promovendo a integração entre elas.
Jucimara Guimarães, coordenadora do setor Psicossocial e Inclusão, destaca que os espaços inclusivos com brinquedos adaptados proporcionam momentos de lazer, interação social e troca entre as crianças. Esse tipo de ambiente permite que todas as crianças brinquem juntas e se divirtam no mesmo lugar.
A instalação do balanço adaptado no pátio da Escola Municipal Francisco Xavier Kunst despertou grande interesse por parte dos estudantes. A diretora Cláudia Romero conversou com todas as turmas para explicar sobre o novo equipamento disponível na escola. Ela ressaltou a importância dessa aquisição, enfatizando que agora todas as crianças têm a oportunidade de desfrutar das brincadeiras juntas.
Uma aluna em particular está animada com a chegada do novo brinquedo. Larisa da Silva, de 6 anos e aluna do primeiro ano do ensino fundamental, agora pode balançar e convidar seus amigos para brincar com ela. Antes, ela apenas caminhava pelo pátio e participava de atividades adaptadas acompanhada por sua assistente Luisa Ramos. Larisa expressa sua felicidade ao compartilhar que gosta muito do seu balanço porque pode ir bem alto e brincar com seus colegas de classe.
Perguntada sobre a diferença entre o novo brinquedo e os outros já existentes na escola, Agatha Ferreira, colega de classe de Larisa, responde prontamente: “É que esse permite que duas pessoas brinquem ao mesmo tempo”. Essa resposta demonstra que para as crianças o mais importante é ter a oportunidade de brincar juntas, independentemente das diferenças nos equipamentos.
Essa iniciativa do Departamento de Educação (SMED) reflete o compromisso em proporcionar uma educação inclusiva e de qualidade para todos. Os resultados positivos dessas ações são visíveis nas expressões de felicidade das crianças enquanto desfrutam dos momentos especiais no pátio da escola.
| Departamento de Educação de Novo Hamburgo promove inclusão nas escolas |
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| O Departamento de Educação (SMED) de Novo Hamburgo tomou medidas importantes para promover a inclusão e o desenvolvimento das crianças nas escolas municipais. |
| O SMED adquiriu brinquedos adaptados para crianças em cadeiras de rodas ou com limitações físicas, visando melhorar os espaços físicos das escolas e garantir que mais crianças tenham acesso aos equipamentos. |
| Foram adquiridos 20 brinquedos adaptados, incluindo balanços e carrosséis, projetados especificamente para atender às necessidades das crianças com mobilidade reduzida. |
| Esses equipamentos são capazes de acomodar várias crianças ao mesmo tempo, promovendo a integração entre elas. |
| Os espaços inclusivos com brinquedos adaptados proporcionam momentos de lazer, interação social e troca entre as crianças, segundo Jucimara Guimarães, coordenadora do setor Psicossocial e Inclusão. |
| A instalação do balanço adaptado no pátio da Escola Municipal Francisco Xavier Kunst despertou grande interesse por parte dos estudantes. |
| A diretora Cláudia Romero ressaltou a importância dessa aquisição, enfatizando que agora todas as crianças têm a oportunidade de desfrutar das brincadeiras juntas. |
| Larisa da Silva, aluna do primeiro ano do ensino fundamental, expressa sua felicidade ao compartilhar que gosta muito do seu balanço porque pode ir bem alto e brincar com seus colegas de classe. |
| Agatha Ferreira destaca que o novo brinquedo permite que duas pessoas brinquem ao mesmo tempo, demonstrando que para as crianças o mais importante é ter a oportunidade de brincar juntas, independentemente das diferenças nos equipamentos. |
| Essa iniciativa do Departamento de Educação (SMED) reflete o compromisso em proporcionar uma educação inclusiva e de qualidade para todos. |
Com informações do site Prefeitura Municipal de Novo Hamburgo.
